记课堂笔记的五大技巧
1、不要记得太紧太密,每页右边留下约 1/3 的空白处,以便日后补
充、修改。
2、用词用语要简洁浓缩,常用词语可用代号。
3、写字要快、字迹不必要求太高,看清就行。
4、注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注。
5、用不同颜色的笔,比如用蓝色和红色,一般用蓝色笔写,重要的
内容(如:概念、公式、定理)用红色笔写,这样便于以后复习只需
看一下提纲然后进行联想。
整理笔记“七步法”
第一步:忆“趁热打铁” ,课后即抓紧时间,对照书本、笔记,及时
回忆有关的信息。实在忆不起来,可以借同学的笔记参看。这是整理
笔记的重要前提,为笔记提供“可整性” 。
第二步:补课堂上所做的笔记, 因为是要跟着老师讲课的速度进行的,
一般的讲课速度要较记录速度快。于是笔记就会出现缺漏、跳跃、省
略甚至符号代文字等情况。 在忆的基础上, 及时作修补,使笔记有“完
整性”。
第三步:改仔细审阅笔记, 对错字、错句及其他不够确切的地方进行
修改。其中,特别要注意与解答课后练习,与教学 (学习 )目的有关的
内容的修改,使笔记有“准确性” 。
第四步:编用统一的序号,对笔记 ...


雷达卡




京公网安备 11010802022788号







