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XX学年教师专业发展培训计划
　　为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶，根据《
XX市中小学教师专业发展培训实施细则（试行）》和《
XX学校教师专业发展培训五年规划（
XX-XX
年）》，制定本计划。
　　一、指导思想
　　以科学发展观为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍向“师德高尚，业务精谌，结构合理，充满活力”的高素质专业化方向发展。
　　二、培训目标
　　建立教师培训领导小组，初建以校本培训为基础的教师专业发展培训制度。积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训，包括校本培训、集中培训、远程培训等。努力探索提高教师培训活动的实效性，为打造一支讲师德、爱学习、肯钻研、有品位的教师队
伍奠定基础，为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。
　　三、培训任务
　　1.本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到
72学时，其中校本培训
24学时。尽量安排每学科不少于
20 ...

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关键词：培训计划 专业发展 中小学教师 科学发展观 教师培训