高中生的职业规划

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高中生的职业生涯规划之我见
达连河高中
吴艳生涯规划:是一个有意识地计划个人全部生活的过程,包括主要的生活领域,工作,学习,闲暇及各种关系,同时积极采取行动步骤,在自己所处的社会环境中实施这些计划。这种规划师一生的过程，不可能一次完成，指向未来，考虑多种角色，是个人化的，承担责任，需要做出妥协，发现和建构生活与生命的意义，不是追求社会赞许，不是追求所谓的”成功”，而是建构有意义和有价值的以工作为核心的生活方式
生涯发展:是一个终生过程,在这个过程中,通过我们所从事的职业角色,让我们可以发展个人的信念,价值观,能力,兴趣,人格特征以及对工作世界的认识。社会、经济、心理、教育、生理及机遇等因素都影响个人的生涯发展。
人的一生中，大部分时间都
在其职业生涯中度过，选择了某种职业实际上就意味着我们选择了某种生活方式和社会角色，由此可见，职业的选择对个人来说意义重大。青少年学生作为成长中的新一代，无论接受何种形式的教育，最终都走向社会选择一门职业来生存，并通过职业实现自己的人生价值和生命的意义。但是，由于我国基础教育阶段长期以来重视学生书本知识的学习，忽视对学生自我认识、生涯探究、生涯规划及生涯 ...

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关键词：职业规划 高中生 职业生涯规划 生涯规划 职业生涯