[讨论]理性人的假设应为价值最大化

以下是引用zmdong0在2007-1-24 19:34:00的发言：

[em01][em01]

老曹说的这几点可是我告诉他的。

用不同的词说同一个意思时，同意反复有什么问题？跟你说过不是价值定义了。再说一遍：价值定义见15楼。

你的价值概念点只能解释一些社会现象，

前段时间pengleigz网友出了一个题目，让大家都来算一算 ，请问你的价值论对下面他出的题如何解：

假设：1、甲的生产率为20斤大米/天或2瓶葡萄酒/天。

2、这个世界上只有甲一个人，没有商品，没有交换。

3、甲是个理智的人，他服从效用最大化原理。

4、甲需要大米和葡萄酒，并愿意化时间生产。

请问：甲怎样安排生产会取得最大效用？

以下是引用lhyhqh88888在2007-1-24 21:06:00的发言：

你的价值概念点只能解释一些社会现象，

前段时间pengleigz网友出了一个题目，让大家都来算一算 ，请问你的价值论对下面他出的题如何解：

假设：1、甲的生产率为20斤大米/天或2瓶葡萄酒/天。

2、这个世界上只有甲一个人，没有商品，没有交换。

3、甲是个理智的人，他服从效用最大化原理。

4、甲需要大米和葡萄酒，并愿意化时间生产。

请问：甲怎样安排生产会取得最大效用？

什么现象不能解释？请举一两个来。把问题转到别处，只会变成为辩论而辩论。

以下是引用zmdong0在2007-1-25 10:58:00的发言：

什么现象不能解释？请举一两个来。把问题转到别处，只会变成为辩论而辩论。

比如，已知你对大米的平均需求量是5斤/天、对葡萄酒的平均需求量是1.5瓶/天，你的生产率为20斤大米/天或2瓶葡萄酒/天(先不说你是如何可以每天生产出20斤大米，或每天生产出2瓶葡萄酒)。那么，每天生产出20斤大米可供你享用的时间是几天？葡萄酒的保质期是50年，大米的保质期是1年，那么，在大米的保质期内生产的大米被你用剩的量是多少？

先用你的价值论解释一下。

[此贴子已经被作者于2007-1-25 12:47:30编辑过]

你是说一个人的经济学？

价值是一种相对能力，并且是个宏观的概念，而不是研究一个人用的。既使是微观经济学其研究的也是群体，而不是一个人。

以下是引用zmdong0在2007-1-25 17:36:00的发言：

你是说一个人的经济学？

价值是一种相对能力，并且是个宏观的概念，而不是研究一个人用的。既使是微观经济学其研究的也是群体，而不是一个人。

我说zmdong0兄，你解不开这道题也就算了，何必还要让别人去按你的价值概念思考问题呢，我们讨论、交流学术不就是希望想有更好的方法来解决问题吗，解释不了就证明自己的理论有局限性，你坚持说价值是一种相对能力，并且是个宏观的概念，而不是研究一个人用的，我也没有办法，但价值真是一种相对能力，并且是个宏观的概念吗？从社会系统的角度或许可以这样说，像罗宾逊那样独处荒岛的个人就真的没有价值存在？这种价值概念如果从宏观上解释一些社会现象或许有点用处，但若要指导人们的所有经济活动就会误人了，在人大论坛像zmdong0兄这样坚持自已观念的人确实太多，被在下指出其理论的局限者也不是只有你一个而己，当然，我就不指名道性了，只是我有点不明白，大家可是浸淫于这所谓的“经济学”多年的前辈了，却被在下这个刚出道的经济学外行所为难却是不该啊！你解不开我出的题目没有关系，不过在下倒是希望您能看看我在本论坛的贴子，给我的理论挑挑毛病，如有我的理论不能解释的，而你又有更好方法解决的，我立即放弃自己的理论而以你能解决问题的那种理论为基准如何？当然我不懂的东西也很多，等候zmdong0兄的指教，希望您多多指点！

[此贴子已经被作者于2007-1-25 21:50:24编辑过]

以下是引用lhyhqh88888在2007-1-25 21:46:00的发言：

我说zmdong0兄，你解不开这道题也就算了，何必还要让别人去按你的价值概念思考问题呢，我们讨论、交流学术不就是希望想有更好的方法来解决问题吗，解释不了就证明自己的理论有局限性，你坚持说价值是一种相对能力，并且是个宏观的概念，而不是研究一个人用的，我也没有办法，但价值真是一种相对能力，并且是个宏观的概念吗？从社会系统的角度或许可以这样说，像罗宾逊那样独处荒岛的个人就真的没有价值存在？这种价值概念如果从宏观上解释一些社会现象或许有点用处，但若要指导人们的所有经济活动就会误人了，在人大论坛像zmdong0兄这样坚持自已观念的人确实太多，被在下指出其理论的局限者也不是只有你一个而己，当然，我就不指名道性了，只是我有点不明白，大家可是浸淫于这所谓的“经济学”多年的前辈了，却被在下这个刚出道的经济学外行所为难却是不该啊！你解不开我出的题目没有关系，不过在下倒是希望您能看看我在本论坛的贴子，给我的理论挑挑毛病，如有我的理论不能解释的，而你又有更好方法解决的，我立即放弃自己的理论而以你能解决问题的那种理论为基准如何？当然我不懂的东西也很多，等候zmdong0兄的指教，希望您多多指点！

呵呵！被你为难？非经济学范畴的内容我可没研究。

研究一个人应该是心理学或行为经济学的范畴，与本主题无关。

回复时请注意主题，希望你不要扯太远了。

[此贴子已经被作者于2007-1-26 17:32:34编辑过]

以下是引用zmdong0在2007-1-26 17:28:00的发言：

以下是引用lhyhqh88888在2007-1-25 21:46:00的发言：

我说zmdong0兄，你解不开这道题也就算了，何必还要让别人去按你的价值概念思考问题呢，我们讨论、交流学术不就是希望想有更好的方法来解决问题吗，解释不了就证明自己的理论有局限性，你坚持说价值是一种相对能力，并且是个宏观的概念，而不是研究一个人用的，我也没有办法，但价值真是一种相对能力，并且是个宏观的概念吗？从社会系统的角度或许可以这样说，像罗宾逊那样独处荒岛的个人就真的没有价值存在？这种价值概念如果从宏观上解释一些社会现象或许有点用处，但若要指导人们的所有经济活动就会误人了，在人大论坛像zmdong0兄这样坚持自已观念的人确实太多，被在下指出其理论的局限者也不是只有你一个而己，当然，我就不指名道性了，只是我有点不明白，大家可是浸淫于这所谓的“经济学”多年的前辈了，却被在下这个刚出道的经济学外行所为难却是不该啊！你解不开我出的题目没有关系，不过在下倒是希望您能看看我在本论坛的贴子，给我的理论挑挑毛病，如有我的理论不能解释的，而你又有更好方法解决的，我立即放弃自己的理论而以你能解决问题的那种理论为基准如何？当然我不懂的东西也很多，等候zmdong0兄的指教，希望您多多指点！

呵呵！被你为难？非经济学范畴的内容我可没研究。

研究一个人应该是心理学或行为经济学的范畴，与本主题无关。

回复时请注意主题，希望你不要扯太远了。

呵呵！这就是你的治学态度问题了，非经济学范畴的内容？心理学或行为经济学与经济学难道就没有联系？请问你什么是经济学？说来看看。我所回复的内容其实非无离开主题，也不会扯太远，只是zmdong0兄不能活用理论罢了，才下这样的结论。我相信解决“经济学”因境的答案往往在“经济学”之外，我那篇：：《[原创]一个人的经济学以及其精确的九个公式》其实并非只是指个人，九个公式应该也推广于社会组织企业、国家等系统，只是相应地个人的需求率改为系统的需求率，个人的生产率改为系统的生产率等等，以此类推，举一反多。所以我说真正有大用的理论应是大道至简，从一式以代万式，从知一物以类万物，可触类旁通以万物为师唉！吾乃自觉学识尚浅，许多研究尚待印证也！

以下是引用lhyhqh88888在2007-1-26 23:01:00的发言：

呵呵！被你为难？非经济学范畴的内容我可没研究。

研究一个人应该是心理学或行为经济学的范畴，与本主题无关。

回复时请注意主题，希望你不要扯太远了。

呵呵！这就是你的治学态度问题了，非经济学范畴的内容？心理学或行为经济学与经济学难道就没有联系？请问你什么是经济学？说来看看。我所回复的内容其实非无离开主题，也不会扯太远，只是zmdong0兄不能活用理论罢了，才下这样的结论。我相信解决“经济学”因境的答案往往在“经济学”之外，我那篇：：《[原创]一个人的经济学以及其精确的九个公式》其实并非只是指个人，九个公式应该也推广于社会组织企业、国家等系统，只是相应地个人的需求率改为系统的需求率，个人的生产率改为系统的生产率等等，以此类推，举一反多。所以我说真正有大用的理论应是大道至简，从一式以代万式，从知一物以类万物，可触类旁通以万物为师唉！吾乃自觉学识尚浅，许多研究尚待印证也！

[em01]

小学生的玩意没人理会的，不要再在这里打广告了。

[此贴子已经被作者于2007-1-26 23:29:03编辑过]

以下是引用zmdong0在2007-1-26 23:28:00的发言：

小学生的玩意没人理会的，不要再在这里打广告了。

呵呵！zmdong0老师你错了，这不是小学生的玩意而是幼儿园学前班的玩意，因为我认为自已对经济学还未入门呢。既然zmdong0老师认为一个人不谈交换的经济学不是你研究的范围，那么下面，我再请教zmdong0老师有关“交换”的经济学如何？下面请看：

以张三用1元货币买李四一斤白菜为例。这里，李四在卖白菜，他在与人交易之前会根据同行跟自己同样份量的白菜成本、标价、交易价格以及自己的成本来制定价格表，这个阶段是李四在给白菜定价、标价、喊价的阶段；张三要买白菜，他在与人交易之前会根据自己的需要、对市场上(包括李四在内的商家)同样份量的白菜价格、品质(使用价值)作一对比估计、掂量，可是最后为什么以张三用1元货币买李四一斤白菜为结果？而且刚好是1元货币交换一斤白菜，用你那只谈社会“交换”的“价值”概念能解释清楚价格表的存在？用你那价值理论能解释清楚为什么张三用1元货币买李四一斤白菜为结果而不是张三用1元货币买别人的1.2斤白菜或8两白菜？或为什么李四不用这一斤白菜(卖给张三的)卖给另外的购客2元甚至3元······呢？

希望不会难倒zmdong0老师！

回楼上，怎么老觉得你所说的偏离了本主题。

1、你同意本主题的论述吗？若不同意，请指出不同意的地方我们来进行讨论。

2、关于你所说的1元买1斤白菜的问题。我想先问你是否同意价值决定价格。不然说着说着又会扯远了。