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[学习资料] 2022届高中生物遗传因子的发现易错题集锦 [推广有奖]

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W160730202752Fy 发表于 2025-1-3 12:56:20 |AI写论文

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(每日一练)2022 届高中生物遗传因子的发现易错题集锦


单选题

1、孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过
程中的“演绎”部分(  )

A.测交预期结果为高茎:矮茎=1:1

B.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开

C.在体细胞中,遗传因子是成对存在的

D.测交实验结果为高茎:矮茎=1:1

答案:A

解析:

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和 F1 自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由
细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机
结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样 F1 会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产
生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结
论(就是分离定律)。

A、若 F1 产生两种数量相等的配子,则测交的预期结果为高茎∶ 矮茎≈1∶ 1,这属于“ ...
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关键词:高中生物 易错题 高中生 错题集 孟德尔

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