“雾都与雾霾——伦敦环境治理的历史经验”主题讨论会——活动与探究之二

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雾都与雾霾—伦敦环境治理的历史经验

【教学目标】
1．知识与能力目标：了解社会发展带来社会进步的同时，对人类生存环境的影响，树立
科学的发展观。培养保护环境、人人有责的意识。
2．过程与方法目标：通过找到一些相关原始材料学生分组讨论，并且作演讲。
3．情感态度价值观目标：学会保护环境，爱护我们的大自然。
【教学重点】
了解社会发展带来社会进步的同时，对人类生存环境的影响，树立科学的发展观。
【教学难点】
了解社会发展带来社会进步的同时，对人类生存环境的影响，树立科学的发展观。
【教学过程】
一、导入新课。
展示雾霾的图片，了解现今的社会深受雾霾的危害。
二、曾经的雾都——英国。
展示图片，将曾经的雾都和现今的英国作对比。
“在城市边缘地带，雾是深黄色，靠里一点儿是棕色的，再靠里一点儿，棕色再深一
些，再靠里，又再深一点儿，直到商业区的中心地带，雾是赭黑色的。”——狄更斯
伦敦的雾是光怪陆离的淡紫色，雾中，一轮红日拖着一缕橙黄色的波光缓缓升起，近处
的小船，远处的港口在一片朦胧中若隐若现。——莫奈
“乌黑的、浑黄的、绛紫的，以致辛辣的、呛人的”雾霭。——老舍
几位 ...

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关键词：历史经验 讨论会 社会发展 社会进步 保护环境