《爱,从这里唤醒——走进
<夏洛的网
>》教学设计
教材分析:
《夏洛的网》是一本走过半个世纪的经典童话,比较适合小学高年级学生阅读。该书是一首生命、友情、爱与忠诚的赞歌,在美国大作家
E·B怀特的笔下,蜘蛛夏洛编织了一张爱的大网,这网挽救了小猪威尔伯的生命,更激起了我们心中无尽的爱与温情。
这本书的文字是美丽的,故事是感人的,细节是温馨的。全书结构明了,特点鲜明,风格自然简朴、笔调诙谐幽默,就像一朵美丽芬芳的花,在我们的记忆深处久久萦绕,挥之不去……因此,我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给孩子们,点燃孩子们心灵深处的一盏盏心灯,在他们人生的最早处,在书籍的浸润中,净化他们的灵魂,让他们心灵深处的爱,从这里被唤醒。
设计理念:
课外阅读的最终目的是让学生有丰富的语言积累,有深厚的文化底蕴,让学生在阅读中提升阅读品质,拓宽阅读视野。我们的阅读仅仅只是让学生了解故事精彩的情节,知道几个主人公的名字,对于高年级的学生来说这是远远不够的。希望通过这堂课的引导学习,能让孩子们更深入地钻到文章、文字中去,学会享受美好的语言文字,感受到从语言和文字中散发而来的无比魅力,学会
积累书中充满无穷 ...


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