《社戏》语文教案教学设计

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《社戏》语文教案教学设计
〔教学目标〕
一、理清小说的故事情节和结构整体把握故事情节
二、学习理解小说中的景美、情美、故事美以及描写和表达方法
三、深入探究文中的深刻的思想内涵和语言特色
〔课时安排〕四课时
〔教学设想〕
1．第一课时理清结构把握情节第二课时研讨课文中的景美、情美、故事美第三课时深入探究文中的疑难点和语言特色第四课时作业研讨
2.教学过程中突出学生的主动学习精神的培养和探究习惯的养成故每节课都应该注意给学生自主学习的时间
3.因本课考试内容较多所以第三、四课时的研讨应注意结合各类练习题中的难点进行指导
〔教学过程〕
第一课时
〔内容提示〕
1.引入课文、阅读课文、扫清文字障碍
2.理清小说的故事情节和结构整体把握故事情节
〔教学过程〕
一、导入
童年是美好的、快乐的我这儿有一首诗：“童年是七彩的梦
/伴我在床头玩耍
/童年是弯
弯的小船
/载我在知识的海洋里遨游
/童年是快乐的小鸟张开翅膀
/携我在自由的蓝天上飞翔
//现在啊/童年却是一枚小小的铃铛
/不管春与夏、秋与冬
/永在我记忆深处
/放声歌唱……是啊人们往事总是充满一种浪漫的理想色彩即使如鲁迅这样的斗士起童年往 ...

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关键词：教学设计 考试内容 练习题 学习的 小小的