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《自然之道》教案教学设计
《自然之道》教学设计之一
水月无间供稿
学习目标
1.认识7个生字会写
14个生字正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语
2.有感情地朗读课文理解课文内容体会文章表达的思想情感从中受到做事要遵循自然规律的教育
3.丰富见闻激发探究大自然对人类启示的兴趣
第一课时
阅读“单元导读”引入新课
1.指名读“单元导读”说说本单元专题有什么新的要求
2.今天我们先来学习一个而令人难忘的故事初步了解大自然给人类的启示（板书课题）
自由朗读自主预习
1.按常规或按要求自读自学：把课文读两三遍读通读顺；认读生字找出生词查字词典理解生词标自然段序号想一想课文大意
2.出示小黑板检查生字词认读与理解情况：指名读想读些就读些想说个词义就说个有的词语可用形象表演的方式如：“欲出又止、雨贯而出、气喘吁吁”等
小黑板旅游筑巢幼龟沙滩侦察企图
情愿蠢事返回海鸥补救
争先恐后欲出又止若无其
事见死不救
鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄
3.指名或推荐学生逐段朗读全文检查是否达到正确、流利朗读课文重点指导难读的句子并多读几遍
4.汇报：你读懂了什么还有什么疑问
师生共同确定学习 ...

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关键词：教学设计 气喘吁吁 鱼贯而出 自然规律 学习目标