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雷达卡
语文实践活动方案
四年级语文实践活动方案指导思想：
为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，让学生从课堂走向社会，从课本走向实践，在活动中逐步养成具有基本的观赏和辨别的能力，使课内与课外知识能更好地结合，把在语文学科活动中学到的技能，在实践中能综合运用，同时又不断增加知识，拓展视野，提高学生综合素质。
活动安排：
主题：一、我国的世界遗产（课本）
活动目的：
1、通过学生亲身探究与实践，让他们感受自主学习的乐趣。
2、通过实践活动，培养学生团结协作，动手动脑能力和收集处理材料的能力。
3、让学生了解我国的世界遗产，吸收民族文化智慧，感受其独特的魅力。
活动过程：
活动准备：提前布置学生关注、收集相关的内容。
1、根据综合实践学习的有关要求可分为三组
1)收集我国文化遗产的资料。
2)收集我国自然遗产的资料。
3)收集我国自然文化遗
产的资料。
2、分组定计划，自选内容
1）分组全班同学按自己感兴趣的活动内容自由组合，每组选出组长一名。
2）小组选题并制定活动计划
3）各小组汇报材料收集方法
a、上网、读书看报、借资料、图书馆。
b、 ...
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