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教案教学设计案例
教材简说：
本课是唐代诗人贺知章描写春天的诗诗中描写了春天柳树吐芽、柳条碧绿的生机勃勃的景象
教学理念：
本课设计力求通过多种形式的读让学生在读中感悟在诵中生情在吟中入境而且通过创设情景营造氛围使学生入情入境充分展开想象开拓学生的思维空间
教学目标：
1．学会本课
6个生字认识
3个生字了解词语的意思
2．正确、流利地朗读课文背诵课文
3．领略春天自然景物的美联系生活培养学生的观察能力和审美情趣
教学重点：学会本课生字熟读、背诵课文
教学课时：
2课时教学过程
第一课时
一、检查作业导入新课
1．同学们上节课老师布置了一样特殊的作业给你们你们完成了
（学生出示收集的柳叶及有关的柳树图片）
（这里最好让学生说说自己所看到的柳叶、柳树形象）
2．知道老师为什么要你们完成这样的作业因为今天我们就要来学习一首赞美柳树的古诗板书课题解题
3．全班齐读课题
4（出示课文
中的图）你们在图中看到了什么（诗人正看着柳树赞美柳树）
5．这首诗的作者是：贺知章（板书：贺知章）
二、初读古诗认读生字
1．诗人是赞美柳树的呢请大家先自己去读一遍古诗边读边把本课的生字划出来多读几遍读准音
2． ...

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关键词：教学设计 设计案例 生机勃勃 同学们 教学课