【比较文学】比较文学本科教学重要性分析

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【比较文学】比较文学本科教学重要性分析
比较文学本科教学重要性分析
一、跨文化语境下本科比较文学教学的重要性
进入21世纪，比较文学呈现了非凡的生气和活力，进入了比较文学中国学派所提倡的跨文化讨论为主导的第三阶段。比较文学中国学派突破了法国学派和美国学派将讨论视野封闭在西方文明圈内部的局限性，摒除了西方中心论和文化霸权意识形态的弊端，开头将多元文化视角引入比较文学领域，提倡异质文学之间的互证、互补和互识，拓宽了比较文学讨论视域，为学科进展注入了新奇血液和蓬勃的生命力。
(一)学科人才培育的需要
随着比较文学中国学派的崛起，中国比较文学界进入了全面文化自觉阶段，努力奋起彰显民族文学和文化，唤起世界对中国文学的重视。人才培育是关系学科将来进展生命的具有根本意义的大事。在欣欣向荣、突飞猛进的学科进展趋势下，培育学贯中西、博通古今的特地讨论人才就显得尤为重要。目前，国内重点高校纷纷加大比较文学人才培育力度，如北京高校与复旦高校联手成立“北大———复旦比较文学学术论坛”，共同制定人才培育目标;陈思和教授主持制定了“复旦高校比较文学硕博士精英化培育规划”，旨在培育从事中国比较文学讨论的学者;严绍璗 ...

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关键词：比较文学 重要性 西方中心论 21世纪 学贯中西