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2022年《3-6岁幼儿学习与进展指南》学习心得
工作之余认真了学习了《3-6岁儿童学习与进展指南》，通过学习后我对幼儿教育有了更深一步的了解与生疏，深深地体会了作为家长在孩子一生的教育起着举足轻重的作用，同时明白了幼儿园和家庭相互支持与协作，才能把《指南》中各项理念与方法贯彻并实施好。《指南》从健康、语言、社会、科学和艺术这几个方面具体地指出了幼儿在每个年龄阶段所该到达的进展目标，以及家长在关怀孩子们达成目标时的建议。
《指南》中提到要敬重幼儿进展的个体差异，理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接阅历为基础，在玩耍和日常生活中进行的。这个观点我个人就比较赞同的，我家孩子不知什么缘由，舌尖音dtnlzcs与舌根音gkh总是分不清楚，如"多少'她会说成"多搞'，所以很多时候都会听到同样的问题："你家孩子舌头是不是有什么问题啊?'"你们带孩子出去看了没有?'"看人家孩子说得多好!'而我自己知道，孩子舌头没有问题，刻意订正也能说得清楚，只是语言比别同龄孩子进展慢些罢了。如今我已经学会了很淡定了，基本不会拿孩子与他人来横向对比，也不会强化 ...

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关键词：学习心得 幼儿教育 儿童学习 日常生活 个体差异