2022年《学会合作》心理健康团体辅导课教学反思3篇
[辅导目标]
1、使同学初步生疏到学会合作的重要性,增加合作意识。
2、在玩耍中领悟并了解合作一般应有的正确看法和方法。
3、通过活动,使同学的合作意识和力量有所提高,体验合作的欢快。
[活动预备]
课件、苹果一个、口哨一个、彩纸和、卡纸、剪刀、各种笔
[活动设计] 环节 活动过程 设计意图
一、导入
(一)体验玩耍:《一指抓苹果》
师:老师今日带来了一个红红的苹果,你们想得到它吗?假如你能不借助任何东西,用你的一个手指将它拿起,这个苹果就属于你了。
两位同学尝试
师:用一个手指拿得起吗?那要怎样就能轻而易举地将它拿起呢?一个手指够吗?那要几个手指呢?
师:是啊,只要几个手指合作起来就能轻而易举地将苹果拿起了。这也是我们今日要学习的主题学会合作
2、举例,生疏合作的重要性
师:世界上的很多事情都是要靠人与人之间的合作才能完成的,你能举出一些例子吗?
同学举例,老师可以补充一些更有力的例子,如:一件衣服的制成、一本书的出版、一辆汽车的出产
师小结:合作无处不在,小到我们的日常学习、生活,大到国家的建设,都需要合作。所以我们应当从学校会 ...


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