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雷达卡
心理治疗个案
记录分析基本资料
现病史当前心理问题的发生、发展过程（按照时间顺序叙述）：
生活事件发生后，观念、情绪表现、行为反应，以及与环境的互动结果，并且评估社会功能和生理状况。
生活事件：
观念（相关想法）：
情绪表现：
行为反应：
与环境互动结果：
社会功能：
生理状况：
既往史当前心理问题发生之前的相关情况（按照时间顺序叙）。包括
既往躯体疾病史。
既往心理疾病史。
既往心理咨询历史。
成长史按照个人成长过程（婴幼儿期、小学、初中、高中、大学、就业）叙述相关生活事件，重点探讨这些生活事件对个人的影响，以及由此发生的改变。
婴幼儿时期
：小学时期事件：影响：改变：初中时期事件：影响：改变：高中时期事件：影响：改变：大学时期事件：影响：改变：就业时期事件：影响：改变：其他时期
人际关系史
，描述各个时期，各种层次人际关系状况，产生的影响。其中包括：
幼年时期与原生家庭中每个成员的关系和给自己的影响；
和父亲关系：
影响：和母亲关系：
影响：和兄弟姐妹关系：
影响：现阶段与原生家庭中每个成员的互动情况；
和父亲互动情况：
和母亲互动情况：
和兄弟姐妹互动情况：
自己家庭中的各种关系 ...
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