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分享问题学生转化策略的研究结题报告
问题学生转化策略的研究结题报告
一、课题提出的背景
《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”《中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决定》中指出：“加强青少年思想道德教育是关系国家命运的大事。”近几年来，职业学校的招生录取分数线始终处于初中毕业生平均水平以下，我校有近
8%的学生在文化课基础、学习习惯、行为习惯、个性心理、道德品质以及对环境的适
应等方面存在一定的问题，法纪观念淡薄，他们在某一方面的发展与同龄人相比处于较低的水平，与社会的要求存在明显的差距，如果没有特别的关心和帮助，他们很难走出困境。北京市海淀区人民法院刑二庭副庭长尚秀云总结了多年从事少年法庭工作时说到：“那些学习有困难、品行有问题的学生是违法犯罪的高危人群。事实证明，老师与家长、社会紧密配合，通过对不良行为的早期干预和充满爱心的教育，能够在预防未成年犯罪方面起到积极 ...

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关键词：精神文明建设 中央国务院 录取分数线 初中毕业生 素质教育