大众化高等教育下地方院校日语专业课程设置的研究论文

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大众化高等教育下地方院校日语专业课程设置的研究论文
随着我国高等教育逐渐走向大众化，全国开设日语专业的本科院校已有
385所，高职高专院校中也有
200所。这些毕业生大多就职于日企、中日合资企业等与日本有关的企业。但由于近年日语人才需求趋向饱和及国际经济形势日益严峻，以前照本宣科的学校教育渐渐不能适应市场需求。这就要求我们在把握日语专业课程设置的特点和社会需求的基础上，进一步优化课程设置，培养适应社会需求的语言应用型人才，增强学科竞争力。因此，笔者通过与国内几所综合大学日语专业课程设置的比较，分析本校课程设置的特点及优缺点，并试图探讨本校今后日语专业课程改革的方
向。一、我校与各综合大学日语专业课程设置比较
从学科分类角度来看，日语专业课程可分成语言类课程和专业拓展类课程。语言类课程包括语言综合技能和语言学，目的在于培养学习者的日语语言能力。专业拓展类课程包括人文学科和经济类学科两大系列，目的在于拓展学习者的知识面，增强跨文化交际能力。
由上表可以看出，综合大学日语专业课程的学分在
89～124之间，平均为
103学分。其中，语言类课程的学分在
71～102之间，平均为
85.1
学分 ...

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关键词：高等教育 研究论文 专业课程 课程设置 日语专业