高校学习实践科学发展观工作总结

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高校学习实践科学发展观工作总结
一、加强组织领导，制定。三月十三日上午，学校专门召开了校务会，研究制定了《
XX学校学习实践科学发展观活动》，对开展学习实践科学发展观活动提出具体要求。为确保活动深入开展，学校成立了学习实践科学发展观活动领导小组，由
XX同志任组长，
XX同志任副组长，成员包括
XX、XX。活动办公室设在政教处，
XX同志任办公室主任，具体负责活动的安排协调。形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的格局。
二、召开学习实践科学发展观活动动员大会。三月十六下午学校党支部召开了学习实践科学发展观活动动员大会，学校特别邀请了督导室
XX副主任作专题报告；学校党支部书记
XX同志作重要讲话，对我校开展学习实践科学发展观活动作了总体部署，要求全体党员干部统一思想，积极投身到深入学习科学发展观活动中去，增强科学发展意识，提高科学发展能力，创新工作，促进学校各项工作又快又好发展。校长
XX同志主持了会议。
三、周密部署，认真组织学习活动的正常开展。我校专门研究制定了《学习实践科学发展观活动计划》，给每一名党员配置
了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民 ...

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关键词：科学发展观 科学发展 工作总结 发展观 发展能力