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关于童话故事的教案设计
【设计理念】
本次习作着重体现《语文课程标准》中的新的理念：鼓励学生写想象中事物激发他们展开想象和幻想减少对学生写作的束缚鼓励自由表达和有创意的表达在教学时尽可能地减少束缚努力为学生营造一个自由宽松的氛围鼓励学生大胆想象、自由表达
;充分发挥小组学习的作用让学生充分展示自我互相激励激发学生乐于写作的激情让学生饶有兴趣地去写作
【教学目标】
1.指导学生读懂例文《肚子再也不疼了》了解这个童话故事是如何编出来的
2.指导学生围绕养成良好卫生习惯的重要性来开拓思路自己确定题目仿照例文依据本次作文要求来编一个童话故事
3.培养学生的观察能力指导学生认真观察几幅图大胆想象
【教学过程】
一、启发谈话导入新课
1.同学们你们喜欢童话故事
?(喜欢)你们都喜欢些童话故事呢
?(启发学生先在四人小组内交流再在全班交流
)2.刚才大家交流了这么多的童话故事你们知道童话故事都有些特点呢
?结合课文里学过的、结合自己听过的、看过的童话故事自己想一想同座位互相说说
3.指名说说童话故事的特点
(师归纳板书：①把动物、植物、物品当作人
;②要大胆想象编有趣的故事
)4.这节课我们就来学习 ...

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关键词：童话故事 重要性 语文课 同学们 学习的