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雷达卡
Visual Basic
语言菜单设计说课稿
各位评委、各位老师大家好：
一、教学背景
本节课程选自河北科学技术出版社《
VisualBasic
语言程序设计基础》第三章第
4节的内容。本节内容是在学生学习了窗体和控件的知识后安排的，是对其的综合应用。通过对菜单设计的研究增强了教学内容与实际应用软件的联系。所以本节课在实践应用中具有非常重要的地位和作用。
1）从学生当前的知识水平来说，学生在刚学完
VB软件的窗体和控件后，需要一次理论联系实际的过程，本节课恰恰顺应了学生求知欲，通过本节课的学习让学生对
VB课程实用性认识有更进一步的提高。
2）从中职学生的性格特点来说，中职学生“坐不住”，本节课从常用软件的菜单引入，介绍了菜单栏中各菜单的设计，强调对菜单设计的理解，希望学生对菜单栏的实际应用有全面、清楚地认识。
根据教材特点、课程标准及学生身心特征，我确立了如下目标：
知识与技能方面
1、掌握菜单的组成。
2、使用菜单器设计菜单。
过程与方法方面
1、培养学生观察能力和处理实际应用软件能力，使之会设计菜单。
2、通过不断练习，熟练运用菜单器培养动手操作的能力。
情感态度与价值观方面
通 ...
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