[其他] 中南大学之最激进改革：讲师不用上课了 [推广有奖]

21楼

老疯子 发表于 2012-3-9 07:28:37

让教授上课等于让学生自习，屁都不讲，人家教授有头衔，不认真教学校不能给他们怎么样。不过教授上课可以学到他对某学科的思想，从长远来说用处更大。

22楼

litchi034 发表于 2012-3-9 07:33:15

那谁教课啊，有的科研牛的人根本教不好课啊，坑的都是我们学生~~

23楼

祝灵敏

发表于 2012-3-9 07:48:43

这样挺好，有时间尽心搞科研了

24楼

无诺 发表于 2012-3-9 07:49:28

怪事年年有呀

25楼

wangdxf 发表于 2012-3-9 07:50:40

改革都是由屁股决定的，我们离科学决策还很遥远

26楼

chuxuezheah 发表于 2012-3-9 08:24:42

是否具有可行性

27楼

sdfihr 发表于 2012-3-9 08:25:30

授课和科研对老师的能力要求是不一致的，不同的老师有不同的擅长领域，以科研见长的老师来指导本科生，这与本科生的培养目标是否一致？本科生的培养目标，大部分应以应用型人才为主，想全部培养成科研型的人才，恐怕不合适吧。

28楼

量子奥秘 发表于 2012-3-9 10:55:54

很像加州理工学院的风格，我觉得这是很好的建议，有些老师适合教学，有些老师适合科研，各取所长。
只有分工拉开，创造更自由的学术环境，中国科学界的未来才有希望

因为这种科研制度，加州理工学院规模很小却出了N多的诺贝尔奖，而超多的学术泰斗。

另外，我建议授课应该转为“演讲型”，学生自由来听，也给学生自由。老师再教也不可能真的就教懂学生，只有学生感兴趣之后才能真的会去学，学生可以自己来寻找适合自己的老师，办公室是自由的。
师傅领进门，修行在个人。