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创新职工教育培训工作的几点思考
　　           　　企业的发展离不开人才的培养,人才的培养离不开职工培训教育。发达国家有关统计表明,其经济增长有三分之一是教育水平提高带来的，二分之一是创新带来的,只有百分之十五是设备投资带来的。由此看来，职工教育培训水平的高低直接关系着企业的发展，而受教育程度高的职工，其创新积极性也高。研究表明,多一年科学文化，可提高劳动生产率1.6倍，增加合理化建议百分之六,受过高等教育的职工，其技术创造积极性比只受过初小教育的职工高30—80倍。因此,企业只有重视职工教育，逐步构建学历和非学历教育相结合、正规教育和非正规教育并举、普通教育与职业教育相互沟通和衔接，建立和完善教育培训机构一体化网络,形成社会化、多样化的终身教育体系，才能够达到提高职工素质的真正目的。
　　一、创新教育思想观念
　　教育包括教育思想、教育制度和教育方法。教育思想是最不易改变的，但又是最重要的，它指导着新的教育制度和方法的制定和执行。教育改革发展的实践证明,教育创新，必须坚持与时俱进的教育思想.我们要以思想观念创新推动教育创新，努力探索教育发展的增长点和深化改革的突破口，树立新 ...

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关键词：教育培训 受教育程度 教育与职业 合理化建议 劳动生产率