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吨的认识教学设计模板
“吨”是一个特别大的质量单位，离学生生活遥远，对以详细形象思维为主的三年级学生来说，具有高度的抽象性，如何拉近1吨与学生的距离，下面是我收集整理的吨的熟悉教学设计，欢送阅读参考！
教学目标：
学问与技能：熟悉质量单位“吨”，知道1吨=1000千克。
方法与过程：结合详细事例，经受、感受熟悉吨的过程。
情感态度和价值观：感受“吨”在日常生活中的应用，增加数学的应用意识。
教学重点：熟悉质量单位“吨”，知道1吨=1000千克。增加数学的应用意识。
教学过程：
一、熟悉吨
提前让学生计算育红小学30名同学的体重。
师：同学们，教师你们计算育红小学30名同学的体重，你们完成了吗？
你们的结果是多少？
学生答复：1014千克（可能有学生计算错误。要求他们课下再计算一次。）
师：1014千克大约是多少千克”
生：1000千克
师：其实1000千克还可以用一个新的质量单位“吨”来表示，
板书：吨1吨=1000千克
师：“吨”可以用一个字母“t”来表示，所以也可以这样写。
师板书：1t=1000kg
二、感受吨
1、刚刚我们知道30个学生也许1吨。同桌之间感受一下每个同学的体重。 ...

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关键词：教学设计 日常生活 学生生活 形象思维 是多少