教师职业道德修养

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《教师职业道德修养》
1、教师职业为什么需要高尚的道德?如何认识时代对教师职业道德提出
的新要求？
①社会进步需要教师具有高尚的职
社会进步
业道德；
②教育改革
教育改革需要教师具有高尚的职
业道德；
③素质教育
素质教育需要教师具有高尚的职
素质教育
业道德；
④生产力发展
生产力发展需要教师具有高尚的
生产力发展
职业道德；
⑤新技术革命
新技术革命需要教师具有高尚的
新技术革命
职业道德;
⑥精神文明建设
精神文明建设需要教师具有高尚
精神文明建设
的职业道德；
⑦社会转型
社会转型需要教师具有高尚的职
社会转型
业道德；
⑧社会民众
社会民众需要教师具有高尚的职
业道德.
2、教师职业道德的内涵?
答:教师职业道德，简称师德，是指
教师在其职业生活中，
调节和处理与
他人、与社会、
与集体关系时所应遵
守的基本行为规范或行为准则,
以及在此基础上所表现出来的观念意识
或行为品质。
3、教师职业道德的功能（作用）是什
、教师职业道德的功能（作用）
么？答:（一）对教师工作的促进功能：
①动力功能
功能。（二）对教育对象的教育功能;
（三）对社会文明的示范功能；
（教师在职业活动 ...

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关键词：职业道德 师职业 精神文明建设 社会转型 精神文明