践 行 荣 辱 观 提 高 执 行 力
培养具有核心竞争力的学校团队
——四谈农村合并学校管理最优化
关键词:荣辱观 执行力 成功习惯 核心竞争力 周正国
一、《农村合并学校管理最优化〉课题研究回顾
04秋:课题提出的背景、主要理论依据、研究方法、内容、过程等 ——科研兴校,管理固校05春:一谈:成功管理、理论、观念 ——顺应变化,追求成功05秋:二谈:成功管理的目标、质量及发展法则 ——质量强校,促进发展06春:三谈:第二曲线理论 ——实现学校规模效应向品质效应的跨越思考:当前,学校面对着 “发展黄金期,矛盾凸现期”的外部环境,制约学校走向成功 的关键因素是什么?
小常识: 当人均GDP突破1000美元以后,社会处在两个阶段,一个是发展的黄金期,一个是矛盾的凸现期。这一时期,发展难度大,建设阻力大,改革风险大,社会责任大,既耽误不起,又失误不起。能渡过这个困难时期,发展就会更快,搞得不好社会和经济地发展就会停止。


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