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雷达卡
教学目标：
1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解“夸耀”、“分享”、“瞠目结舌”等新词的含义，展示人物个性。2、了解井底之蛙由“夸耀自己”到“觉得自己很渺小”的变化过程，进而感知寓意。3、能够结合文本内容进行合理补白，丰富故事情节，提升语言表达能力。4、通过多层次解读文本，体会井底之蛙和东海之鳖的不同生活环境，激发学生对广阔天地和崇高目标的向往。
夸耀 分享 瞠目结舌 渺小
浅井中的青蛙开始对东海之鳖（ ）自己的生活，并邀请鳖（ ）自己的快乐，可是后来竟然（ ），觉得自己非常（ ）。
夸耀
分享
瞠目结舌
渺小
住在浅井中的一只青蛙对来自东海的鳖夸耀说：“我生活在在这里真快活！高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？”
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