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认认真真的看完了所有的帖子,很有感触,觉得中间有些人是高校老师,有些人确实不是,都说的很在理的。我当过老师,现在不是。我说下我的感觉:
1.这份数据是真的,并且跟我知道的对比来看,差不多甚至很准确。
2.楼主提到的横向比很有道理,但错了,有博士点的以上的大学(按照现在的分法,是倒数第三层以上的大学,第一层是7所大学,后来增加为9所,第二层是985,第三层是211,第四层是有博士点,第五层是一般二本,第六层是是三本)要求40岁以下教师必须有博士学位。博士按道理在属于高级人才吧,与进城务工农民工比收入,我感觉不是很合适。
3.楼主提到高校教师的社会贡献/收入比,就是绩效了,我觉得这个比是很高的,不管你认不认可,我们每个人取得的成绩都有高校老师的贡献。我并不是替老师说好话,我只是说实话。因为感觉的到你对绩效评价很在行的,这个不管咋个说都是大学老师教你的。虽然我也相信人有很强的自学能力。
4.挤破头进高校的情况应该不属实,我在那7所大学中的1所读的博士,毕业的同学很多211以上的高校都要,但大家都没有去。觉得待遇很低,压力很大。
5.高校教师受人尊敬只是表面现象的,这个大家都懂的,也是我不想再做老师的主要原因。
6.高校中有人在混,但是确实是很少部分的,很多老师是很让人敬佩的。这是我当学生和做老师的时候一直最深刻的体会。
7.假期是有的,但不是外界人看到的那样,我的导师也算是个大牛了,也是个学校的领导,相当于副厅级但是他没有啥假期,不是传说中的赚外快,而是严谨的做学问,他给本科生开的课教室堂堂人满,我给他做的PPT他还要亲自修改。感受很深。
8.年轻教师确实很辛苦,收入很低,但需要完成科研和教学,有个帖子说的是实话,大学教师的工作绝对不止上课。
说多了,但确实是实话,和楼主商榷的问题也请楼主原谅,只是我自己的体会。
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