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如何做好农村留守儿童教育管理工作
结合当前农村留守儿童的现状来说，随着农夫进城务工人数的增多，留守儿童教育问题也日益表达。留守儿童多数心理孤僻，不愿与人沟通，存在确定的行为偏差，且学习成果较差。为解决留守儿童教育问题，从国家层面来说，要为留守儿童教育营造良好的外部环境。从学校角度来说，要强化对留守儿童的关注，赐予留守儿童更多关怀和关怀。从家庭角度来说，要保持和留守儿童的亲热沟通，主动协作学校提升留守儿童教育效果。通过多方面努力，更好解决留守儿童教育过程中存在的问题。
一、立足政府视角，要重视农村教育环境的优化
要想改善当前农村留守儿童教育的问题，要求政府必需重视自身作用的发挥，进一步优化农村教育环境。通过营造良好的教育环境，为改善农村留守儿童教育问题供应良好的环境保障。在农村留守儿童问题解决上，政府应当充分实现主导作用的发挥，立足政府视角，主动改善农
村教育环境，强化对农村教育工作的关注，为推动农村留守儿童问题的解决供应强有力的保障。首先是要通过户籍改革，消退城乡差异，让农村留守儿童能够和宽敞城市儿童一样，享有优势教育资源。而且基于户籍制度改革，也可以为
更多留守儿童进入城市学习供应实 ...

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关键词：儿童教育 留守儿童 教育管理 管理工作 教育问题