4-1-热处理的原理与分类

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§4-1 热处理的原理与分类
教学目的：   1、感受热处理，体会不同热处理对钢性能影响的不同； 熟悉热处理的概念、目的和分类；掌握热处理的基本原理。   2、通过分组实验，增强学生的团队意识，培养其动手能 力、观察能力以及分析问题的能力，激发学生对于本章的学习 兴趣。   3、培养学生自主学习和查阅资料的能力。教学重点及难点：热处理基本原理的深层分析教学方法：实验，多媒体演示，启发式讲授法教学时间：1课时
互动环节：
师生同做实验，感受热处理
1、实验目的：   通过实验，初步认识热处理；   培养学生的动手能力和分析判断能力；   形成良好的分工协作的团队精神。
2、实验准备：   分组：四人一组，提前做好分工、共同完成实验。    用具：酒精灯、石棉网、烧杯等。   试样：两片材质相同的弹簧钢片（采用针织横机废旧舌针替代）。

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关键词：热处理 基本原理 实验目的 团队精神 查阅资料