《普通发展学》第八章性别与发展

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第八章 性别与发展


课堂讨论
你认为男性应该是什么样的？女性应该是什么样的？选择职业的侧重点？
第一节 性别的概念与内涵
（一）性别
生物性别
  生物性别（Sex）：又称生理性别，指男女的自然性别，是根据生物学标准来确定的男性和女性
   生物性别是由与生俱来的生理差异而引起的，是难以改变的。它会对社会性别产生影响，但难以决定社会性别

社会性别
  社会性别（Gender）：指社会对两性及两性关系的期待、要求和评价，强调影响性别发展的非生物性因素，尤其强调社会对性别的构建过程
社会性别：Gender的概念
  基于可见的性别差异之上的社会关系的构成要素，是表示权利关系的一种基本方式（Scott,1985）  在社会文化中形成的对男女差异的理解，以及在社会文化中形成的属于男性或女性的群体特征和行为方式  关注男女之间由于社会结构性原因所形成的差别(oxford)  CIDA：由社会化过程所构建的女性和男性的作用和责任。这一概念包括对女性（化）和男性（化）的特点、态度和行为的一种预期。

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关键词：发展学 Gender Oxford Scott 社会性别