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小足球赛

第一页，编辑于星期三：十点 五十二分。
教学目标：　　1、学会本课生字，能正确认读课文中的词语，能从课文中找出表示“看〞的词语并辨析、体会。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、学习抓住人物的神态、动作观察图画，理解课文内容，并展开想象体会球赛的剧烈和精彩，感受孩子们生龙活虎的拼搏精神，激发学生热爱生活的情感。　　4、学习借助神态、动作描写人物的方法。教学重点、难点：　　1、图文结合，培养和提高学生观察、理解能力；了解小守门员和观众的外貌、动作、神态；体会作者热爱生活的情感。    2、学习怎样通过人物的外貌、动作、语言和神态，突出表现人物的性格特点。
第二页，编辑于星期三：十点 五十二分。
一、导入新课，激情引趣。　　师：同学们，你们喜欢看足球比赛吗？2002年的世界杯足球赛你看了吗？你认为是在电视里看好，还是现场亲眼目睹好呢？今天，我们要学习的课文，讲的就是放学以后，孩子们在一块空地上赛足球，一些小观众和大个子叔叔正在出神地观看这场比赛的情景。
第三页，编辑于星期三：十点 五十二分。

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