谈小课题研究
诸暨市店口一小何铁勇
我“草根式”小课题研究
我“草根式”小课题研究
怎样让学生过好背诵关(“促进小学生背诵过关实践研究”)教师垂范,激发兴趣师生擂台,激发阅读感受成功,体验高兴
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楼主: 打了个飞的
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