试析高职院校教师激励机制的构建论文

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试析高职院校教师激励机制的构建论文
摘要:高职院校教师激励机制存在一些不足主要表现为激励缺乏差异性、公平性、人本性和竞争性建立合理的激励机制应遵循制度化与人性化相结合、公平性与差异性相结合、物质激励与精神激励相结合、需要与引导需要相结合的原则创造和谐、积极向上的组织环境建立科学、公平、合理的绩效考核机制帮助教师制订和实施职业生涯规划并提供适宜的职业生涯发展机会
关键词:高等职业院校教师管理激励机制以人为本
一、高职院校教师激励机制存在的问题
(一)激励缺乏差异性
调查发现高职教师不仅有谋求更好的生活条件、生活保障的需要也有较高层次的自我实现、尊重等方面的需要一些高职院校没有认真分析不同年龄阶段、不同岗位教师的实际需求忽视在年龄、心理过程、个性心理倾向、个性心理特征等方面差别化的激励效果激励方式、手段单一没有根据教师不同需求建立多维交叉的激励体系导致激励效果不明显
(二)激励缺乏公平性
平均主义盛行尽管许多学校已加大分配制度改革的力度但平均主义现象仍十分普遍无论贡献、业绩如何同等级职称职务者的收人差别不大干好干
坏一个样抑制了教师提高科研水平、提高教学质量的积极性和创造性制约着高职教育效 ...

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关键词：高职院校 激励机制 激励机制存在的问题 职业生涯规划 平均主义