物理实验教学多元创新中的几个关系问题刘炳升
一、再论物理教学
必须以实验为基础
问题的提出
新标准实施以来,课程理念提高了;教学内容更丰富了,关注物理学的现代发展,关注科学人文和生活;现代教育技术的应用加强了;学生的选择性有所体现,学习方式不再唯一。但是,实验在教学中的地位下降了,普遍存在不做实验、少做实验、以视频、动画替代实验的现象。原因很复杂,这里只讨论与实验教学有关的几个问题。
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楼主: fsaasdfs~
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