21、逍遥游(节选)

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21  逍遥游（节选）
●教学目标
  一、知识和能力
  1．结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。
2．初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰富、思路纵
横、气势非凡、汪洋恣肆的特点，欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色的气韵美。
  二、过程和方法
  诵读、感受、理解、讨论、鉴赏、背诵
  三、情感态度和价值观
  能一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。
●教学设想
  本文的主旨比较难理解，为了强调“无所待”的观点，文章从反面提出问题，紧紧扣住
“有所待”论证，最后给以否定，提出正面主张。因此，文章尽管千变万化，诙诡谲怪，只
要抓住这一点，便可理清本文的思路。
重点、难点、疑点及解决方法
  一、重点、难点
  《逍遥游》是《庄子》的名篇，既较鲜明地体现了《庄子》的艺术风格，又较集中地表
现了庄子虚无主义与追求绝对自由的哲学思想。了解庄子世间万物若“有所待”则不自由和
应区分“小大之辨”的观点，最后理解其“至人无己，神人无功，圣人无名”的思想，是内
容上的重点，也是学习的难点。了解、赏析本篇形象化说 ...

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关键词：独具特色 解决方法 虚无主义 一分为二 形象化