《俗世奇人》之“刷子李”说案

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

《俗世奇人》之“刷子李”说案

《俗世奇人》之“刷子李”说案《俗世奇人》之“刷子李”说案
三以“析 演 练”开启智慧之门
——
一 说教材
《俗世奇人》是人教版实验教材八年级下册第四单元的最后一
课，本单元可以说是一幅绚丽多彩的民俗风情画卷。   “刷子李”是生
活于市井里巷的凡夫俗子中的奇人高手， 他绝妙的粉刷技艺应该是民
间艺术之海中一朵晶莹的浪花， 我们在给帝王将相， 伟人名人立传之
时，这些看似不登大雅之堂的奇人轶事又何尝不值得去大写一番呢？
在本课中， 我将情节分析确定为教学重点， 将语言的品味学习人
物速写确定为教学难点。
二 说教法
虽然课改倡导学生主体， 淡化教师的作用， 但作为课堂教学的参
与者 协作者 教师还得统筹全局，当然“统筹”决不等于“包办”   ，
但更不等于抛几个问题，分几个小组，随意讨论就能替代，我据此拟
定了以下教学原则：高起点  巧点拔 重创造 悟精华
所谓高起点，就是学生课前熟读课文，自主解决生字词，熟悉故
事情节，也就是采用自读自悟的学法。
所谓巧点拔是我在本课中主要使用的教学法，  我设计了三种点拔

         1
...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：俗世奇人 大雅之堂 帝王将相 课堂教学 人教版