《森林中的铁匠》

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

《森林中的铁匠》

   霍建芳
   教学目标：
   通过欣赏管弦乐曲 《森林中的铁匠》，指导学生根据乐曲的旋律、
节奏、速度、力度、情绪等音乐要素，感受理解乐曲所塑造的音乐形
象。
   通过对乐曲的多次感知和欣赏，在理解的基础上激发学生学习
音乐的兴趣，进一步培养学生音乐的注意力、思维力、想象力、表现
力和创造力。
   教学过程：
   一、常规：
   1 、听音乐律动入室
   2 、师生问好。
   二、发声训练
   师：同学们，上节课我们新学了一首练声曲，现在就请大家跟
着琴声来练一练。练习时要注意气息的支持以及两声部和谐。
   三、复习《劳动之歌》
   1、引出：劳动创造财富，劳动带来幸福。下面请小朋友用热烈
欢快的歌声来演唱这首《劳动之歌》 ，演唱时声音要轻快流畅，而衬
词“啦”要唱得活泼有弹性，要把人们劳动时愉快的心情表现出来。

          1
 2、全体演唱歌曲。
四、欣赏《森林中的铁匠》 。
（一）引出课题
师：劳动是很光荣的，劳动的形式也很多，打铁就是其中的一
种。古时候，人们使用的兵器、劳动工具、生活用品等等铁器都是由
铁匠用手工 ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：生活用品 创造财富 学生学习 劳动工具 听音乐