楼主: 文化劳工
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[经济热点解读] 44篇毕业论文还有3篇乱拼凑的未通过,但愿明年没有1个学生选我指导   [推广有奖]

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2010209003 发表于 2012-4-23 13:28:43
索性把本科都按照高中一样考试算了

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2010209003 发表于 2012-4-23 13:29:28
怎么指导44篇这么多,其他老师呢?死掉了啊???

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wuyu0405 在职认证  发表于 2012-4-23 13:33:16
普通得二本学校是存在这种情况,不知道一流名校的本科生也是这样吗?那都是抄,中国教育的希望在哪里呢?
为天地立心,为生民立命。为往圣继绝学,为万世开太平。

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wkupp 在职认证  发表于 2012-4-23 13:34:07
同意。我就是本科毕业生。而且还是专升本的,已经经历过专科毕业答辩的经历了。觉得本科其实和专科差不多,但是在答辩上还多出一个防抄袭的检测系统来,都面临找工作,目前就业压力那么大,老师们受罪学生们也受罪,互相都受罪,就为了应付上级的检查,这有何意义呢。浪费时间精力。

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幂幂 发表于 2012-4-23 13:35:48
我是本科生。我从大一就写论文,也许我资质平庸了些,过了大二我才能写出一篇像样的论文来。我觉得本科生阶段,专业课程考评可以多以论文的形式开展工作。你抓平时成绩,帮人答到、找人代课、干脆逃课的现象十分严重;你搞期末考试,临时抱佛脚、舞弊、代考事情屡见不鲜。逃课也好,找人代也好,临时抱佛脚也好,都对培养学生素质,掌握专业知识,提高专业技能没有帮助。即使在上课的学生也大多在做别的事打发时间。过了、高分夹杂着太多水分和随机性,都只能体现培养对象的表面水平。然而,论文考察,在很大程度上锻炼了学生搜集信息,发现问题,分析问题,解决问题的能力。当然,必须制定严格的审核标准,不达要求的就算挂科,像抓研究生论文质量一样抓专业课程考评论文,像对待毕业论文一样对待专业课程考评论文。这样不仅开阔了学生的思维,拓展了学生的视野,培养了学生的兴趣,也提高了学生的研究创新能力,为进一步深造打好了基础。目前,国家已越来越重视本科生的研发创新能力的培养。相信未来的本科生学术素质水平较现阶段会有一个大幅度的提升。

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银河的上游 发表于 2012-4-23 13:39:04
确实很无奈。。
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gdczlhd 发表于 2012-4-23 13:41:54
本科生能写什么论文?确实没必要
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

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wjwcfok 发表于 2012-4-23 13:43:32
不是别人做不出什么事,任何人在一件事情上投入足够长时间都会有所成就,学生不投入也是原因,可你一个人指导44个学生你哪有经历没有尽到指导的责任也不能忽略吧

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wjwcfok 发表于 2012-4-23 13:46:55
DW2011swufe 发表于 2012-4-22 17:12
还是宽进严出好,大学才像大学啊。。
所谓宽进严出其实就是广泛撒网,重点培养,只有在发达国家人口少,资源相对丰富才有可能实现!如果中国严进宽出,恐怕资源承载不够的。现在实行扩招,学校的很多资源配套建设就不够了

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gamebabycn 发表于 2012-4-23 13:51:02
同意,毕竟论题没有那么多可作.建议要做的话也要使用小组的方式来进行,由老师来安排相关的课题,该小组的结果一定要有深度.如果小组结果不好,同时枪毙--即论文不通过.这样可以提高学术水平同时可以节省导师的时间.80/20规则吗....
我累,我睡!

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