思想品德教学反思
七年级思想品德教育, 主要是对学生进行良好心理品质、 健康人
格和高尚道德情操的教育, 是为了使初中生的学习更加主动, 生活更
加活泼、健康,让学生快快乐乐地学,让学生在 “
玩”中不知不觉学到
知识、能力得到锻炼。为达到这个教学目的,我认为在教学中要尽量
做到以下几个方面:
1、思想品德课的教学要尽量贴近生活。教材上有大量的例子,
但有些例子是名人名家,缺乏凡人凡事,离学生的生活很远,特别是
低年级学生, 由于缺乏图书资料以及有效的阅读引导, 学生对许多名
人的事迹不甚了解, 因此教材中的例子不易使学生产生共鸣。 所以在
教学上尽量选用学生身边的凡人凡事来加以分析引导, 唤起学生思想
上的共鸣,引导学生学会辨别是非。当然,我也会尽量引导学生仰视
名人,欣赏名人的风采。
2、要注重培养学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力。对
学习兴趣的培养,主要从两个方面下功夫:第一,把握好学生的心理
特点:刚刚从小学步入初中的学生, 一时难以走出小学生的那份活泼、
积极、主动的情绪, 上课时很容易调动他们参与的热情; 他们有个性,
也想张扬 ...


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