2019
年年中学前教育专业实习总结
学期教育专业实习能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,如下是
CN整理的20XX
学前教育专业实习总结,欢迎参考
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!一、纵观实习班级
1.老师,学前教育实习报告。
俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任
Xx老师、教师
Xx老师和保育员
Xx老师,她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2.幼儿。小二班共有
40个小朋友,最小的才有两岁半,但是在幼儿园里,小二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱,快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的渡过在幼儿园的每一天。
二、辛苦的实践
1.集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心 ...


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