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【化学工程】化学应用思维认知在美术艺术教育的应用
化学应用思维认知在美术艺术教育的应用
化学教育是一项重要的创新型教育活动，需要非常剧烈的实践性和探究性特征。而化学应用思维则是化学教育中的基础观念，同时也是化学教育价值讨论与创新的重要原则。近年来，随着跨学科教育理念的不断深化，化学教育思维不仅可以为化学教育自身供应有力指导，同时探究化学思维的本质并加以借鉴，还可有效作用于其他学科的教育探究活动。以美术艺术教育为例，化学思维以其自身注意培育和进展同学观看力量、思维力量、试验力量和自学力量的优质特征，在美术艺术教育中也得到了借鉴应用。化学是一门既有理论学问又需要动手实践的综合性学科，从这一点上与美术学科特色相像，正确熟悉化学应用思维的内涵并将化学应用思维引入美术艺术教育，可以不断提高同学的核心素养，起到立德树人的作用。《探秘化学思维》是李文庠联合北京科学技术出版社出版的一本创新思维类丛书。该书的写作目的非常明确，就是以化学思维方式为切入点，为当代同学的课堂学问和思维开发供应有力指导。在《探秘化学思维》中强调，思维教育离不开基础学问载体，想要不断开发同学的思维模式，必需立足于基础学问的讲解与 ...
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