《风筝》教案设计

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《风筝》教案设计
《风筝》教案设计
　　　　教学目标
　　　　1．整体感知课文的内容，多角度有创意地理解课文，进展探究性学习。
　　　　2．运用自主、合作、探究方式探讨疑难问题。
　　　　3．感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅先生的自省精神；理解作品的批判性。
　　　　教学重点
　　　　整体感知课文的内容，多角度有创意地理解课文。
　　　　课时安排
　　　　两课时
　　　　一、导入
　　　　1．由有关风筝的诗歌导入，引入本文的篇名、体裁和。
　　　　2．简介本文的鲁迅
　　　　鲁迅，(1881-1936)本名周树人，浙江绍兴人，字豫才。宏大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
　　　　二、预习检查
　　　　读准以下字音
　　　　1．生字
　　　　丫杈chà憔悴qiáocuì模样mú嫌恶xiánwù可鄙bǐ什物shí
　　　　惊惶huáng瑟缩sè惩处chéng虐杀nüè宽恕shù苦心孤诣yì
　　　　堕duò蜈蚣wúgōng伶仃língdīng
　　　　2．形近字
　　　　嫌xián嫌恶怒nù生气堕duò堕落
　　　　赚zhuàn赚钱恕shù宽恕坠zhuì下坠
　　　　诀j ...

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关键词：无产阶级 鲁迅先生 浙江绍兴 疑难问题 儿童教育