2019年教学成果嘉奖制度

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2019
年教学成果嘉奖制度
为奖励取得教学成果的教师，鼓励教师从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，制定本制度。
一、考核加分：
1、教学技能：一等奖：全国级
40分，省级
20分，市级
10分、校级
3分；二等奖：全国级
32分，省级
16分，市级
8分、校级
2分；三等奖：全国级
24分，省级
12分，市级
6分；2、经验成果：（
1）凡在教育主管部门组织的比赛（或主办的刊物）中，论文获奖或发表均按以下标准计分：（其中“论文发表”均算该级别的一等奖）
一等奖：全国级
10分，省级
6分，市级
3.5分；二等奖：全国级
8分，省级
5分，市级
3分；三等奖：全国级
7分，省级
4分，市级
2.5分；3、荣誉称号（凭证书原件）
（1）个人荣誉称号指“先进个人”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”等。（
2）奖励办法：全国级
8分，省级
5分，市级
4分、局级
2分、校级
1分（3）个人单项奖（指在某次活动中获得的荣誉，如“优秀教案”、“优秀师德论文”等）按以上奖励办法的一半计算。
4、交流展示：（
1）由学校或主管部门安排，教师承担校级及以上教研课、观摩课、示范课等 ...

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关键词：教育工作者 教育质量 论文发表 优秀教师 教学研究