任务型教学的优缺点

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任务型教学
1．任务
（1）任务型教学注重真实场景下的、以明确目标为导向的语言交际活动。它要求学生通过完成任务的学习活动来掌握真实、实用和有意义的语言。学生在参与课
（3）它倡导体验、实践、参与、探究、交流和合作的学习方式，学生在参与教师或教材精心设计的任务活动中认识语言，运用语言，发现问题，找出规律，归纳知识和感受成功。  (4) 体现以人为本的教育理念，注重素质教育。在“任务型”英语课

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关键词：优缺点 素质教育 有意义的 以人为本 学习活动