语文课堂教学论文十篇
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关于语文教学模式的思考
【摘要】针对目前许多人热衷于模仿或构建教学模式的现状,分析产生这种现象的主要原因是浮躁和功利思想,指明语文教学不需要统一固定的教学模式,语文教学的关键在于一个“活”字,教学策略、教学内容、教学形式、教学过程、教学方法、教学评价等都要灵活多样,才能回归语文的本真,才能彰显语文教学的丰富性。
【关键词】模式
根源规律灵活思考一、什么是语文教学模式
教学模式是指建立在一定的教学理论或教学思想基础上,为实现特定的教学目标,将教学的诸要素以特定的方式组合成具有相对稳定且简明的教学结构理论框架,并具有可操作性程序的教学模型。简洁地说,就是在一定教学理论指导下,以简化形式表示的关于教学活动的基本程序或框架。教学模式包含着一定的教学思想以及在此教学思想指导下的课程设计、教学原则、师生活动结构、方式、手段等。
由此可知,教学模式的构建,是在深厚的教育教学
理论支撑下,经过反复的教学实践验证,多年的不断修改完善,再上升到理论层面,最后总结提炼 ...


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