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雷达卡
把“数学术语”转换成标准句型_
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学习百分数应用题以后，对于“A是B的百分之几”、“A比B多(少)百分之几”等的百分数应用题，学生较易理解和掌握，而对于出现“获利20％”、“赚20％”、“打几折”等数学术语的这类问题，由于对它们的实际意义不清楚，学生解答时有较大的难度。如果把这些术语转换成标准句型，就容易解决了。
为了让学生达到正确理解和解题的目的，平时教学中，可对“数学术语”分两阶段进行训练。
一、实际意义的训练
1.按20％的利润定价，就是定价比成本多20％。
2.获利20％，就是实际售价比成本多20％。
3.打八五折，就是现价是原价的85％。
4.按成本价提高20％出售，就是售价比成本多20％。
5.赚了20％，就是实际售价比成本价多20％。
6.亏损20％，就是售价比成本少20％。
7.优惠5％出售，就是实际售价比成 ...
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