儿童学数学的方法

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教〔儿童〕学数学，不像在学校，受场地及人数限制，可以灵敏多变，不只是在家里坐在凳子上辅导，只要你和孩子在一起的时候，把看到的、听到的，能找到数学问题的就提出让他去想;今日我为大家推举学数学的〔方法〕。
儿童学数学的方法有什么
1、在家里给孩子辅导数学，问题要灵敏多样，能激起孩子的思考。
好多家长给孩子辅导数学就是呆板的几道算题，这样孩子简洁厌烦，会觉得数学没有爱好。如3+7等于多少?7+3呢?8+2呢?这时你假如反过来编题：那两个数相加得10?这样的算式共有几个?如何判定你已经写完了?有规律吗?让孩子找到：0+10，1+9，2+8，3+7，……，10+0这一规律后，又提出那两个数的和等于11?这样的式子共有几个?然后提出两个数的和等于100，这样的算式能编出几道。这些问题可培育孩子探究数学规律的力量。有时，你做家务忙，但孩子要求你出一道题给他做，你可以在纸上画一个几何图形，叫孩子〔说说〕这个像什么?比方画一个圆，让孩子去想象。有的孩子说像大饼;像圆圆的月亮;像妈妈秀丽外衣的纽扣等等。只要是圆的，不管说什么都对，说得越多越好。这样可以培育孩子的〔想象力〕及观看力。
2、在日常生活中给孩子 ...

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关键词：几何图形 数学问题 日常生活 想象力 说什么