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对于设计根底课――素描教学的探讨
摘要：目前对于设计根底课到底怎么上是一个颇有争议的话题，设计根底课――素描本不应该划分为所谓的设计素描跟绘画素描的区别，应该把我们的注意力放在什么是对设计有用的问题上面。根据这一原那么，总结出设计根底课素描的几个训练阶段：构造分析 明暗研究 外表刻画 多种材料的尝试运用 意向表达 联想
关键词：设计 绘画 素描 构造明暗 外表 材料 意向 联想
一、关于设计根底课
――素描教学的两种观点
艺术设计专业的设计根底课到底怎么上一直是一个颇有争议的问题。素描是我们熟知的设计根底课之一。近几年设计根底课素描的教学出现了很多有益的尝试，也取得了一些可喜的效果，但也出现了很多误区。就素描来说，出现了“设计素描”这一名词。那么他们是依据什么分类的呢？我们不妨分析一下。所谓“设计素描”这一名词的出现无非是相对于“绘画素描”而言的。目前有很多教材和资料都这样描述“绘画素描”和“设计素描”的区别：
绘画素描
设计素描
写实写意（装饰）
客观主观立体平面具象抽象等。这种划分是不确切的。我们可以看一下意大利画家莫迪格列安尼的素描作品《戴帽的男青年》，法国画家修拉的素描作品《冬 ...

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关键词：基础课 艺术设计专业 绘画素描 艺术设计 注意力