绘本教学存在的问题与困惑
摘要:本文通过分析在绘本教学中存在的不适应现象,使教师
认识绘本教学中存在的问题,走出在教学过程中的误区,进而探讨了使
幼儿在绘本中学到更多知识的方法和途径。
关键词:绘本;绘本教学;操作能力
绘本是用图画与文字,共同叙述一个
,表达特定
,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,互动来说故事的一门艺术。绘本非常强调情绪和主题的连续性,在短短的几十页之内,形成一个连继的视觉影像。
绘本能让
孩子从中体会语言之美
,并丰富语汇。能丰富生活经验
,丰富孩子的
语言、情感、思想
,。增长认知学习经验
,想象力和创造力飞扬。
但在绘本教学中
却存在着如下困惑:一、教师存在的问题
一方面,教育内容单一,很少增加课本以外的知识。有些教师只顾着和课本上的内容一致,抹杀了幼儿的
想象力,也没有联想到和本节课的绘本图书有联系的知识。让
孩子带着疑问去学习绘本中的另一部分知识,产生很大的好奇心,更容易学习绘本图书,爱上学习。
另一方面,缺少与
孩子之间的
互动,不能有效引导幼儿进入绘本内容学习。教师拿到绘本图书后,只是单纯翻阅绘本,靠一种模式进行教学,不能根据绘本自身的特点采用不 ...


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