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情绪主题班会教案
情绪主题班会教案1
　　活动目标
　　1.引导幼儿在体察、感知、理解中，懂得人的基本情绪的特征、分类及成因。
　　2.通过分析讨论初步学习情绪转化策略。
　　3.培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪。
　　活动准备
　　课件(1)—(4)、色彩卡、背景音乐。
　　活动过程
　　1.情景感知
　　播放课件(1)，理解每个人都有情绪。喜：一幼儿戴值日生手套后脸上露出甜甜的笑容。怒：一幼儿自带的图书被撕破后生气。哀：一幼儿因班中的小金鱼死了，表现得非常伤心。愁：一幼儿因不会系鞋带而发愁。
　　提问：他们怎么了?为什么?(丰富情绪词汇：喜、怒、哀、愁)平时你们会这样吗?为什么呢?
　　小结：每个人在遇到各种各样的事情时，心里都会有不一样的感受，这种感受我们叫它心情。
　　2.讨论分析
　　导语：心情是我们的好朋友，一份好心情能让我们过得很开心，可是一份坏心情却会把一切都弄得很糟糕，那么我们常说的好心情和坏心情到底有些什么呢? (在磁性板上根据幼儿的回答罗列区分)
　　提问：你们平时心情好的时候多还是心情坏的时候多呢?为什么?
　　为情绪配色：出示色彩卡，请幼儿为不同心情配色。
　　 ...

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关键词：主题班会 背景音乐 好心情 小金鱼 甜甜的